在新時代教育強國建設(shè)的宏偉征程中，高校黨的建設(shè)是引領(lǐng)辦學方向、凝聚發(fā)展力量、激發(fā)創(chuàng)新活力的根本保證。四川職業(yè)技術(shù)學院深刻把握這一時代要求，始終將黨的建設(shè)擺在統(tǒng)領(lǐng)全局的核心位置，堅定不移地實施“高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”戰(zhàn)略，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢源源不斷地轉(zhuǎn)化為推動學校事業(yè)跨越式發(fā)展的強大動能，書寫了職業(yè)教育領(lǐng)域黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合、同頻共振的精彩華章。
一、定準精神坐標，鮮亮“為之成”黨建品牌旗幟
思想是行動的先導，精神是發(fā)展的航標。學校黨委深刻認識到，要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須首先在思想上立根鑄魂，確立清晰而崇高的精神坐標。
擘畫藍圖，強化戰(zhàn)略引領(lǐng)。學校順利召開第三次黨代會，系統(tǒng)謀劃并確立了引領(lǐng)學校未來發(fā)展的“123455”核心發(fā)展戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略體系科學描繪了學校發(fā)展的宏偉藍圖，明確了前進方向和行動路徑，為全校師生員工團結(jié)奮斗提供了共同愿景和行動綱領(lǐng)。
定綱立領(lǐng)，明確融合路徑。為將戰(zhàn)略藍圖轉(zhuǎn)化為生動實踐，學校黨委印發(fā)了具有里程碑意義的《關(guān)于以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的意見》。這份文件不僅闡明了高質(zhì)量黨建的核心內(nèi)涵與目標任務，更構(gòu)建了黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合的體制機制框架，成為全校上下推進黨建與業(yè)務“雙融雙促”的根本遵循和行動指南。
凝練品牌，深化價值鑄魂。在深厚的辦學歷史積淀和生動的實踐探索中，學校黨委凝練并精心打造了具有鮮明川職特色的“為之成”黨建品牌。其核心內(nèi)涵“恒力為，終必成”、“為難為之為，成不成之成”，深刻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、不懈的奮斗精神、勇于攻堅克難的擔當作為以及對事業(yè)成功的執(zhí)著追求。這一品牌超越了簡單的標識意義，成為引領(lǐng)全校師生價值追求的精神燈塔。
二、筑牢戰(zhàn)斗堡壘，鍛造堅強可靠組織保障體系
基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學校黨委始終把加強基層黨組織建設(shè)擺在突出位置，通過構(gòu)建科學完善的組織體系、狠抓黨建雙創(chuàng)工作、強化黨建制度建設(shè)等舉措，不斷筑牢戰(zhàn)斗堡壘，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的組織保障。
構(gòu)建體系，嚴密組織架構(gòu)。構(gòu)建黨委“六個過硬”政治引領(lǐng)、院系黨總支“六個到位”組織保障、師生黨支部“七個有力”戰(zhàn)斗堡壘、黨員“四個在前”先鋒模范的“四位一體”組織體系，明確各層級的核心職責與建設(shè)標準。
培育標桿，深化雙創(chuàng)工作。學校黨委將“對標爭先”和“雙創(chuàng)”（黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)）作為提升基層組織力的重要抓手，精心培育、重點建設(shè)，成效顯著。成功培育創(chuàng)建國家級和省級高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊各1個，有效發(fā)揮了“頭雁”效應。建成省級高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室2個，為培養(yǎng)政治強、業(yè)務精的黨務工作骨干提供了重要平臺。打造省級標桿院系1個、樣板支部1個，樹立了可學習、可復制的基層組織建設(shè)標桿。
完善制度，夯實黨建基礎(chǔ)。學校堅持標準先行，制定了一系列完善的黨建制度，包括《關(guān)于進一步加強黨支部規(guī)范化建設(shè)的實施方案》《基層黨建“十化”建設(shè)標準》《學生黨建工作細則》《“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)管理辦法》《專職組織員選任與管理辦法》等。這些制度涵蓋了黨支部建設(shè)、學生黨建、“雙帶頭人”工作室建設(shè)、組織員管理等多個方面，為黨建工作的開展提供了明確的規(guī)范和指導。通過制度建設(shè)，學校黨建工作逐步實現(xiàn)了標準化、規(guī)范化管理，確保了黨建工作的各項任務落到實處，為學校黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的制度支撐。
三、堅持五育并舉，構(gòu)建“三全育人”思政工作新格局
立德樹人是教育的根本任務。學校黨委始終堅持以學生為中心，落實立德樹人根本任務，傳承百年辦學文化，通過構(gòu)建全面育人體系、創(chuàng)新思政工作方法等舉措，深化“三全育人”格局，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
構(gòu)建體系，促進五育融合。學校全面貫徹黨的教育方針，立足百年辦學積淀的深厚文化底蘊，構(gòu)建了“德智體美勞”五育并舉、融合發(fā)展的全面育人體系。這一體系有效打破了“五育”間的壁壘，探索形成了具有職業(yè)院校特色的全面素質(zhì)教育新模式，榮獲全國職業(yè)院校人文素質(zhì)教育優(yōu)秀案例“特等獎”、四川省高等教育教學成果獎“一等獎”以及國家級職業(yè)教育教學成果獎“二等獎”。
創(chuàng)新格局，提升思政實效。學校黨委積極構(gòu)建“大思政課”格局，創(chuàng)新提出并實踐“六以”思政建設(shè)思路。這一思路將思想政治教育貫穿于教育教學的全過程，融入學生成長的各個方面，使思政教育更加貼近學生實際，更具針對性和實效性。在實踐中，凝練形成了具有校本特色的“一入二為九學會”學生成長成才目標和“三全四方五平臺”思政工作法通過這些思政工作法的實施，學校探索打造了遂寧大中小學思政課“荷和潤心、思品樹人”品牌，在國省思政課教學展示活動中獲得二等獎以上獎項20余項，并建成了四川省大中小學思想政治教育一體化基地，為區(qū)域思政教育改革創(chuàng)新提供了“川職方案”和重要支撐。
四、聚焦改革發(fā)展，釋放黨建引領(lǐng)強大動能
黨建工作的最終目的是推動事業(yè)發(fā)展。學校黨委堅持黨建工作與學校事業(yè)發(fā)展同頻共振，通過推動辦學模式創(chuàng)新、助力師資隊伍建設(shè)、賦能產(chǎn)教融合發(fā)展等舉措，釋放黨建引領(lǐng)的強大動能，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。
創(chuàng)新模式，推動辦學變革。學校黨委深刻把握職業(yè)教育類型特征，以黨建為引領(lǐng)，全面探索“校企合作、產(chǎn)教融合”新模式，前瞻性地提出把“學校辦進產(chǎn)業(yè)園區(qū)、專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈、課堂設(shè)在生產(chǎn)服務第一線”的辦學思路。學校成功構(gòu)建了特色鮮明的“一校區(qū)（校本部）一園區(qū)（龍鳳產(chǎn)學研園）兩基地（射洪鋰電科技學院、安居汽車學院）”的多元化、開放式辦學新格局，顯著提升了服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力和水平。
強化隊伍，提升師資水平。學校黨委堅持黨管人才原則，深入實施“人才強校”戰(zhàn)略，引進清華北大博士后、全國技術(shù)能手、大國工匠等高層次人才50名，顯著優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提升了核心競爭力。注重教師團隊建設(shè)，成功建設(shè)國省職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊各1個，為教育教學改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了強有力的團隊支撐。在黨建的引領(lǐng)和激勵下，學校教師隊伍中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀人才，培育出“全國巾幗建功標兵”、省“四有好老師”、省優(yōu)秀教師10余人，營造了尊師重教、崇尚先進的濃厚氛圍，引領(lǐng)師德師風持續(xù)向好。
深化融合，賦能產(chǎn)教發(fā)展。實施產(chǎn)教融合高地工程，以黨建引領(lǐng)凝聚校企合作共識。立項建設(shè)省級產(chǎn)教深度融合改革試點項目1個，獲省財政5000萬元支持，牽頭共建“遂寧鋰電新能源產(chǎn)教聯(lián)合體”。入選四川省第二批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、產(chǎn)教融合試點項目，發(fā)起參與行業(yè)共同體29個，獲企業(yè)投入超7000萬元；建成國家質(zhì)檢中心等17個技術(shù)技能平臺，校內(nèi)實訓基地年產(chǎn)值超5000萬元，入選教育部產(chǎn)教融合典型案例，為全國職業(yè)院校提供了可借鑒的“川職經(jīng)驗”。開展現(xiàn)場工程師、共享訂單班等校企共育項目20余個；獲師生省級以上競賽獎800余項、全國高職院校學生綜合素質(zhì)教育案例特等獎；就業(yè)率保持在95%以上，榮獲省高校就業(yè)工作突出單位、教育部基層就業(yè)卓越獎。
四川職業(yè)技術(shù)學院以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)的生動實踐充分證明，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證，也是實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。通過定準精神坐標、筑牢戰(zhàn)斗堡壘、堅持五育并舉、聚焦改革發(fā)展，學校成功將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為強大的發(fā)展優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，走出了一條特色鮮明、成效顯著的黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合之路。在新時代新征程上，四川職業(yè)技術(shù)學院必將繼續(xù)高擎黨建旗幟，持續(xù)深化“為之成”品牌內(nèi)涵，不斷激發(fā)內(nèi)生動力，釋放黨建引領(lǐng)新動能，為服務國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，奮力書寫職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。
