近日,安徽省教育廳和安徽省科學(xué)技術(shù)廳聯(lián)合發(fā)文(皖科才秘[2025]260號(hào)), 食環(huán)學(xué)院王磊老師受聘為合作企業(yè)安徽眾博新材料有限公司省級“科技副總”。王磊老師目前承擔(dān)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作,副教授,安徽省教壇新秀,安徽省教學(xué)名師,教科研成果豐碩,深受師生愛戴。如今,省級“科技副總”一職不僅是對王磊專業(yè)能力的高度認(rèn)可,更是校企雙方深化合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要里程碑?;仡欕p方合作歷程,前期緊密聯(lián)動(dòng)的良好態(tài)勢為此次任職奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在前期合作中,王磊與安徽眾博新材料有限公司早已搭建起深度互動(dòng)的橋梁。雙方率先簽訂橫向課題《環(huán)氧樹脂基復(fù)合材料在手糊風(fēng)電制件中的應(yīng)用研發(fā)》,聚焦企業(yè)技術(shù)發(fā)展需求,精準(zhǔn)發(fā)力破解研發(fā)難題?;趯ν趵趯I(yè)實(shí)力與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的信任,企業(yè)進(jìn)一步聘其為技術(shù)研發(fā)總監(jiān),讓王磊能夠更深入地參與到企業(yè)的技術(shù)規(guī)劃與研發(fā)管理工作中。為了更好地銜接理論與實(shí)踐,王磊充分利用寒暑假時(shí)間,主動(dòng)赴企業(yè)一線鍛煉,沉浸式了解企業(yè)生產(chǎn)流程、技術(shù)痛點(diǎn)與市場需求,不斷為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。與此同時(shí),王磊還積極發(fā)揮個(gè)人專業(yè)優(yōu)勢,為企業(yè)員工開展技能培訓(xùn),有效提升了企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)。
多年的深入合作,讓一系列顯著成果相繼落地。雙方共同推進(jìn)的橫向課題順利完成,在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展:成功探索出環(huán)氧樹脂基復(fù)合材料的制備工藝。該研究成果不僅填補(bǔ)了企業(yè)在相關(guān)材料研發(fā)上的技術(shù)空白,更為企業(yè)產(chǎn)品升級、提升市場競爭力提供了核心技術(shù)支撐。在科研成果轉(zhuǎn)化與學(xué)術(shù)交流方面,雙方合作發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇、發(fā)明專利2項(xiàng)、專利成果轉(zhuǎn)化4項(xiàng)。此外,為了推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接,雙方聯(lián)合開發(fā)校企合作教材《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,總字?jǐn)?shù)達(dá)10萬字。該教材緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際案例,打破了傳統(tǒng)教材理論與實(shí)踐脫節(jié)的壁壘,為培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
未來,雙方合作方向?qū)⒏忧逦鞔_,將持續(xù)聚焦企業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)與行業(yè)技術(shù)前沿,開啟更深層次、更廣領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新合作。接下來,雙方將重點(diǎn)圍繞企業(yè)生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題展開攻關(guān),針對生產(chǎn)效率提升、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)化、生產(chǎn)成本控制等關(guān)鍵問題發(fā)力,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)迭代升級,搶占市場先機(jī)。在科研成果轉(zhuǎn)化與申報(bào)方面,雙方將進(jìn)一步整合資源,積極申報(bào)各級各類科研項(xiàng)目與成果獎(jiǎng)項(xiàng),爭取產(chǎn)出更多高質(zhì)量的合作成果。
深化校企合作不僅是落實(shí)職業(yè)教育產(chǎn)教融合要求的具體實(shí)踐,更是推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合的生動(dòng)范例。對于學(xué)校而言,通過與企業(yè)的深度合作,能夠及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與企業(yè)人才需求,進(jìn)而優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)出更符合市場需求的人才;對于企業(yè)來說,借助學(xué)校的科研資源與人才優(yōu)勢,能夠攻克技術(shù)難題、提升研發(fā)能力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。相信在“科技副總”的橋梁紐帶作用下,雙方將繼續(xù)深化合作,攜手打造校企協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)教融合的標(biāo)桿,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與職業(yè)教育進(jìn)步注入更強(qiáng)動(dòng)力。
供稿:王磊
初審:劉遠(yuǎn)帆
復(fù)審:孟飛
終審:梁建軍